1. 基础板

2、滚梯节能驱动板

3.火车站台警戒系统驱动板

4.温度控制语音播报系统驱动板

5.门窗防盗系统驱动板

6．智能超声波测距系统驱动板

一． 训练套件要达到的效果：

通过训练板的学习学生要掌握电路板子的焊接方法，要学会认识电子元器件，学会电路板的硬件调试，学会结合硬件编写软件和调试软件。

二． 怎样去学习单片机：

单 片机属于硬件，我不推荐大家用仿真软件来学习单片机，也可以肯定的告诉大家用仿真软件是学不会单片机的，硬件只有把它摆在你的面前，亲自操作它，才会有深 刻的体会，才能学明白它，单片机是一门非常注重动手实践的科目，光靠看单片机的书是很难学会的，而且书上讲的比较复杂和空洞，很难入门，需要把硬件放在自 己面前，然后根据硬件来调试软件，既能学习好软件，又能把硬件和软件结合起来，体现了编程语言的价值，更提高了自己的兴趣，因为硬件会随着你的想法工作， 只要改变你的软件，这样大家边学单片机边学C语言，对自己的提高很快的。

三． 预备知识：

要学习原理学生需学习基本的数电模电的知识和C语言的知识。

四． 学习本训练套件的方法：

1.焊接：

首先拿到我们的板子（板子上面未焊接元器件），我们需对给的空板进行焊接

（1）学生疑问：我们以前没接触过焊接，那么怎么焊接，先焊什么后焊什么，元器件都不认识我们怎么焊接，芯片有没有方向，我们怎么安装？

（2）答：具体的焊接过程我们在下面的原理图部分会一个个的讲，我们的原则是按模块焊接，所以很有序，元器件不认识我们会给你们一块样板，让你们认识上面的元器件，板子上面方向都有注明（用箭头注明了），学生不要插反，芯片有一个缺口，对着我们焊接芯片座上面的缺口。

2.硬件调试：

硬 件我们焊接完一个部分就要用万用表测一个部分，保证这个部分是通的我们再往下焊，要不然你焊接多少都是废的，因为你前部分会影响后面（比如你连程序都下不 进去，你焊后面的驱动电路，焊的再多也没有用），所以我们要保证焊一个部分，就调好一个部分，保证我们焊好后我们的板子就能下程序用了。

3.编写软件：

根据我们的驱动电路，自己编写软件，当然在自己学习了C语言和基本的单片机的知识的前提下，自己多找资料看，哪里不会就在哪里去找资料。

4.软件调试：

学生如果有单片机的仿真芯片可以看我们给的keil C仿真软件的设置与使用，如果没有仿真芯片就用我们的STC-ISP软件进行烧录，然后观看硬件的现象，来判断软件的问题，然后进行调试。