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本文只要讲述了DMA的基本定义及工作过程
12-01 16:53by
苏坡凹凸曼 2956次查看
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本文主要讲述了PROM、EEPROM、FLASH、SRAM、DRAM之间的区别及组成，按各类型之间的区分
12-01 16:20by
苏坡凹凸曼 4123次查看
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在已有的基于块的视频编解码系统中，当码率较低时都存在方块效应，新的视频编码标准H.264中亦是如此。产生这种方块效应的主要原因有两个：一是由于对变换后的残差系数进行的基于块的整数变换后，以大的量化步...
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通过USB为电池充电需要权衡电池“维护和保养”，考虑USB功率限制以及便携式消费产品设计中存在的体积和成本问题。本文讨论了如何在这些因素中达到最佳平衡。
05-12 11:17by
永不止步步 1655次查看
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我们几乎每天都在用搜索引擎搜资料，如何利用好搜索引擎，帮助你快速找到需要的信息，这是一个很重要的技巧。今天跟大家分享一个图文版的如何利用好谷歌来搜东西。
04-26 16:49by
冯大同 4214次查看
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混合信号系统接地揭秘之第一部分
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本文结合非计算机类各专业的计算机教育，针对机械类微机原理和单片机课程的教学方法、手段进行探讨。提出一种侧重实际应用的学习，从实际入手，注重掌握其应用方法和技能的教学方法。教学方法的改革实践证明，该教...
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本文以现代教育思想为指导，阐述了在微机原理教学中利用多媒体教学手段所进行的实践与研究。
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本文以HWKT—09型微机励磁调节器为例，详尽地阐述了IGBT开关式自并激微机励磁系统的基本原理，并重点讨论了IGBT在开关励磁中的应用。给出了开关励磁系统中励磁装置的基本输入输出关系，为更深入地掌...
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《微机接口技术》教学模式应该突破传统的理论验证教学模式，充分发挥学生学习的主动性。加强对学生创新能力的培养是本课程教学改革的一个难点。该课程的教学改革突破点是：实验教学的改革。在实验内容、实验组织方...
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《微机接口技术》教学模式应该突破传统的理论验证教学模式，充分发挥学生学习的主动性。加强对学生创新能力的培养是本课程教学改革的一个难点。该课程的教学改革突破点是：实验教学的改革。在实验内容、实验组织方...
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微型计算机原理课程是一门理论性和实践性均很强的课程，具有内容庞杂，知识点多且零散，前后内容有所交错等特点。本文就课程内容的组织编排和形象化教学法在CPU工作过程、寻址方式、存储器结构和指令等教学中的...
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