于电气类专业的学生来说，“电机及拖动基础”课程在整个专业学习中占有相当重要的地位。如何把电机理论教学与实践教学有机结合起来，调动学生的学习兴趣和积极性，是一个值得探讨和不断实践的问题。通过改变教学次序、增加实验设备、改进实验方法等，对电机实验教学进行改革与探索，把理论教学与实践教学有机结合起来，使学生更好地掌握“电机及拖动基础”这门课程。
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