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[ 视频 ]
飞天小苗苗-MATLAB进阶教程系列—绘图篇7
绘图篇7_三维绘图4 该视频介绍了如何
使用
sphere函数绘制三维球体和如何
使用
cylinder函数
by
zsss
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创建时间 2016-09-01
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[ 视频 ]
用多媒体学习Protel2004-基础篇-3.3
3.3 画电路原理图工具的
使用
by
zsss
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创建时间 2016-08-24
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[ 视频 ]
C++程序设计课堂实录(下)C++网络习题课 多文件组织三角形类
C++程序设计课堂实录(下)——面向对象部分。设计一个三角形类,能够输入三角形的三个顶点,求出其面积
by
永不止步步
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创建时间 2014-10-21
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[ 视频 ]
捷训C++面向对象编程 05-C++类声明与类实现
1.类声明和类实现 2.类的头文件 3.类的实现文件 4.类的设计者 5.类的
使用
者
by
永不止步步
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创建时间 2014-07-01
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[ 视频 ]
第四课 添加、删除软件 — 《Ubuntu Linux轻松入门》
( 点击标签“ Ubuntu-Linux轻松入门 ” 查看该系列所有视频教程 )本课程适合ubunt
by
畅学电子
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创建时间 2014-05-24
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558查看
[ 视频 ]
第2讲02-类的
使用
iOS开发Objective-C教程: 第2讲02-类的
使用
by
PandaZ
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创建时间 2017-01-16
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557查看
[ 视频 ]
工业自动化技术专业培训 S7-200视频66-指令库的
使用
S7-200视频66-指令库的
使用
by
lotuse
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创建时间 2016-11-28
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557查看
[ 视频 ]
吕鑫:最博大精深的C语言视频教程13.1字符串操作
使用
指针变量实现,字符串查找、反转以及大小写转化(面试题)
by
永不止步步
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创建时间 2015-02-25
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[ 视频 ]
C++程序设计课堂实录(下)C++网络习题课 设计平面坐标点类
C++程序设计课堂实录(下)——面向对象部分。程序填空:按要求将缺少的代码填进去 a. 用指针访问对
by
永不止步步
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创建时间 2014-10-21
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[ 视频 ]
千锋3G学院Android应用开发视频教程24.3-android传感器三
《老罗Android应用开发视频教程》本套视频重点介绍了Android企业框架的
使用
、解决目前移动开
by
永不止步步
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创建时间 2014-09-05
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[ 视频 ]
尚观Linux学习视频-01
Linux视频学习-ule-01-Linux行业应用发展与历史-Linux系统安装-Xwindow使
by
zsss
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创建时间 2016-08-11
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[ 视频 ]
怡胜科技-C语言教学视频-10.1-结构体类型变量
怡胜科技_10_1结构体类型变量定义初始化 结构体类型变量的
使用
步骤:结构体类型定义、结构体变量定义
by
zsss
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创建时间 2016-08-06
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[ 视频 ]
怡胜科技-C语言教学视频-2.3-变量的输入输出
怡胜科技_2_3变量的输入输出 为了让 完成处理功能,用户需要输入原始数据,经过有效处理后,计算机需
by
zsss
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创建时间 2016-08-06
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[ 视频 ]
C++程序设计课堂实录(上)第七章-自定义类型(二)
C++程序设计课堂实录(上)——面向过程部分。C++程序设计课堂实录,第七章,自定义类型(二),讲结
by
永不止步步
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创建时间 2014-10-21
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[ 视频 ]
传智播客-IOS开发零基础入门教程-C语言之函数10-#include01
传智播客推出iOS课程体系,该课程体系涵盖了iOS开发中各个层面的知识点,涉及应用和游戏开发,包括了
by
永不止步步
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创建时间 2014-09-15
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[ 视频 ]
千锋3G学院Android应用开发视频教程24.2-android传感器二
《老罗Android应用开发视频教程》本套视频重点介绍了Android企业框架的
使用
、解决目前移动开
by
永不止步步
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创建时间 2014-09-05
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[ 视频 ]
C语言程序设计
使用
自定义函数求两个数中的最大数
使用
自定义函数求两个数中的最大数 小歪
by
lotuse
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创建时间 2017-01-11
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[ 视频 ]
c语言程序设计 8.1-2 数组的
使用
8.1-2 数组的
使用
:如何定义和
使用
数组,数组的下标和下标的范围
by
lotuse
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创建时间 2016-12-27
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[ 视频 ]
PADS技巧-PADS设计中复用reuse的
使用
技巧
PADS设计中复用reuse的
使用
技巧
by
zsss
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创建时间 2016-08-17
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[ 视频 ]
精品RHCE课程_linux系统_DAY2-常用命令(4)
精品RHCE课程_腾科刘老师-红帽linux_DAY2-常用命令(4) linux是市场上企业服务器
by
lotuse
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创建时间 2016-07-27
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