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[ 视频 ] 《21天学通Linux C编程》第4讲 shell编程

（点击标签“ 21天学通Linux-C编程 ” 查看该系列所有视频）本讲主要介绍： bash的使用、

by 畅学电子|创建时间 2014-05-21 |776查看
[ 视频 ] 1-14-4-测试新编译好的Linux内核1

出自学神IT教育，学神IT教育是以网络直播为主的，每天讲师们都会为学生们授课，主讲课程包括：Linu

by PandaZ|创建时间 2017-07-29 |774查看
[ 视频 ] 汇智动力Linux基础知识-Linux安装与配置

Linux基础知识教学，常见命令及测试环境搭建知识。本讲内容为Linux安装与配置。

by 永不止步步|创建时间 2014-10-15 |753查看
[ 视频 ] 斯坦福大学公开课:编程方法：06 操作符

本课程是最大的编程入门课程，也是斯坦福大学主要课程之一。介绍了当代程序设计基本思想：面向对象，模块化

by 倩倩|创建时间 2014-07-07 |752查看
[ 视频 ] 《21天学通Linux C编程》第10讲字符与字符串处理

（点击标签“ 21天学通Linux-C编程 ” 查看该系列所有视频）本讲主要介绍：字符测试函数、

by 畅学电子|创建时间 2014-05-21 |749查看
[ 视频 ] 工欲善其事测试夹

测试夹杜洋主讲

by 永不止步步|创建时间 2014-06-16 |742查看
[ 视频 ] 1-15-5-测试挂载NTFS分区读写功能

出自学神IT教育，学神IT教育是以网络直播为主的，每天讲师们都会为学生们授课，主讲课程包括：Linu

by PandaZ|创建时间 2017-07-29 |741查看
[ 视频 ] c语言入门视频教程150_指针_30_跨函数使用内存习题测试【重点】

专辑：《c语言入门视频教程-郝斌》

by 州仔|创建时间 2013-12-02 |741查看
[ 视频 ] Linux工程师培训课程37.测试发信

测试发信

by 永不止步步|创建时间 2014-05-16 |740查看
[ 视频 ] 焦作安平系列课程第223课电子测量技术30-00

电子测量技术 30-00 波形测试技术

by lotuse|创建时间 2016-11-14 |738查看
[ 视频 ] 斯坦福大学公开课:编程方法：18 多维数组收尾

本课程是最大的编程入门课程，也是斯坦福大学主要课程之一。介绍了当代程序设计基本思想：面向对象，模块化

by 倩倩|创建时间 2014-07-07 |733查看
[ 视频 ] NIOS2视频教程16 USB传输实验之U盘读写测试

NIOS2视频教程16 主要讲解USB传输实验之U盘读写测试

by 粽子糖果|创建时间 2016-10-15 |721查看
[ 视频 ] 汇智动力Linux基础知识-Linux目录结构

Linux基础知识教学，常见命令及测试环境搭建知识。本讲内容为Linux目录结构。

by 永不止步步|创建时间 2014-10-15 |720查看
[ 视频 ] c语言入门视频教程178_C期末考试测试题讲解上

专辑：《c语言入门视频教程-郝斌》

by 州仔|创建时间 2013-12-02 |720查看
[ 视频 ] 斯坦福大学公开课:编程方法：23 搜索,排序与算法效率分析

本课程是最大的编程入门课程，也是斯坦福大学主要课程之一。介绍了当代程序设计基本思想：面向对象，模块化

by 倩倩|创建时间 2014-07-07 |719查看
[ 视频 ] 斯坦福大学公开课:编程方法：17 多维数组

本课程是最大的编程入门课程，也是斯坦福大学主要课程之一。介绍了当代程序设计基本思想：面向对象，模块化

by 倩倩|创建时间 2014-07-07 |714查看
[ 视频 ] 第五讲：传递程序参数、获得返回值、获取程序输出信息-测试工程师的必备技能

（点击标签“ Linux开发者基础教程 ” 查看该系列所有视频教程）本课程主要针对开发人员，讲解L

by 畅学电子|创建时间 2014-05-23 |711查看
[ 视频 ] 智能小车第12讲（下）智能小车底板的测试视频教程

智能小车底板的测试视频教程

by zsss|创建时间 2016-08-01 |706查看
[ 视频 ] 斯坦福大学公开课:编程方法：13 对字符串的处理

本课程是最大的编程入门课程，也是斯坦福大学主要课程之一。介绍了当代程序设计基本思想：面向对象，模块化

by 倩倩|创建时间 2014-07-07 |703查看
[ 视频 ] 斯坦福大学公开课:编程方法：20 图形用户界面

本课程是最大的编程入门课程，也是斯坦福大学主要课程之一。介绍了当代程序设计基本思想：面向对象，模块化

by 倩倩|创建时间 2014-07-07 |699查看

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